ΔΡΑΣΗ ΧΩΡΙΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ;

ΔΡΑΣΗ ΧΩΡΙΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ;

=====

Ἡ παρούσα κυβέρνηση ἔχει καταφέρει πραγματικά νά καταχωρηθεῖ στίς δέλτους τῆς ἱστορίας, ἴσως καί στό βιβλίο καταγραφῆς παγκοσμίων ρεκόρ Γκίνες, ὡς ἡ κυβέρνηση τῆς διαστροφῆς, τῆς ἀναισχυντίας, τῆς ἀνηθικότητας, τῆς αἰσχρότητας, τῆς ἀνεντιμότητας, τῆς ἀνωμαλίας, τοῦ ἐκφυλισμοῦ καί τῆς ἐξαχρείωσης κάθε ὑγειοῦς θεσμοῦ, κάθε ἔννοιας ἀρετῆς, ἤθους ἤ ἔθους!

Βεβαίως, εἶναι νά ἀπορεῖ κανείς ποιοί σοφοί νόες καταναλίσκουν ὧρες καί ἐνέργεια γιά νά ἐφεύρουν τά ὅσα ἐκτρώματα μᾶς παρουσίασαν καί ψήφισαν «δημοκρατικά» στήν Βουλή ἤ τέθηκαν σέ ἐφαρμογή μέ ἐγκυκλίους καί ὑπουργικές ἀποφάσεις –λέγε «ἀπεφασίσαμεν καί διατάσσομεν» ἐντός τοῦ δύοντος ἔτους.

Κι ἀφοῦ ἔλυσαν ὅλα τά προβλήματα τοῦ ἑλληνικοῦ λαοῦ: φρόντισαν νά μᾶς βγάλουν ἀπό τά μνημόνια, κατήργησαν τόν ΕΝΦΙΑ, καταπολέμησαν τήν ἀνεργία, ἐπέστρεψαν τήν χώρα στίς ἀγορές, αὔξησαν τούς μισθούς καί τίς συντάξεις, ἔσωσαν τούς δημόσιους ὀργανισμούς ἀπό τό ξεπούλημα, κατέστηλαν τήν τρομοκρατία, τήν ἀδικία, τήν διαφθορά καί γενικά ἔφτιαξαν ἕνα κράτος δικαίου, ὅπου ὅλοι οἱ Ἕλληνες καί ὅλες οἱ Ἑλληνίδες ἔχουν ἴσα δικαιώματα καί εὐκαιρίες (ὄνειρα θερινῆς νυκτός!), συνεχίζουν ἐγκληματικά ἀκάθεκτοι νά ἀσελγοῦν καί στά παιδιά μας!

Μία «δράση», πού δυστυχῶς δέν ἔχει ἀκόμη ἀντίδραση, θά ἐφαρμοστεῖ ἀπό τόν Ἰανουάριο στά Δημοτικά Σχολεῖα ὅλης τῆς χώρας, ἡ ὁποία ἔχει θέμα «Ἡ τσάντα στό σχολεῖο». 

Ἀντιγράφουμε ἀπό τήν ἐγκύκλιο τοῦ ὑπουργείου «παιδείας» -λέγε ἀπαιδείας- «Με τη συγκεκριμένη δράση καθιερώνεται η παραμονή της σχολικής τσάντας των μαθητών/τριών του Δημοτικού Σχολείου για τουλάχιστον ένα Σαββατοκύριακο το μήνα, στο σχολείο". Επισημαίνεται, ότι η παραμονή της τσάντας στο σχολείο δεν αποτελεί μια συμβολική παρέμβαση, αλλά επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μην ασχολούνται με την προετοιμασία μαθημάτων κατά τη διάρκεια αυτού του Σαββατοκύριακου». Καί διερωτᾶται πᾶς τις νοήμων: καί μέ τί δηλαδή πρέπει νά ἀσχολοῦνται οἱ μαθητές καί οἱ μαθήτριες ἄν ὄχι μέ τήν προετοιμασία τῶν μαθημάτων τους; Ποιός εἶναι ὁ σκοπός τοῦ μαθητῆ; Πόσες ἄλλες ἀηδίες θά ἐφαρμόσουν στά σχολεῖα; Πόσο ἀκόμη θά ἐκμαυλίσουν τά παιδιά μας; Ποῦ τό πᾶνε ἐπιτέλους;

Καί καλά αὐτοί, μᾶς ἔδειξαν δείγματα γραφῆς. Ἤ προδότες καί ἐθνομηδενιστές εἶναι τελικά, ἤ παράφρονες.

Ἐμεῖς ὅμως; Γιατί κοιμόμαστε τόν ὕπνο τοῦ δικαίου; Γιατί δέν ἀντιδροῦμε; Ποιός δίνει τό δικαίωμα σέ κάθε ὑπουργίσκο νά διαφθείρει τά παιδιά μας; Γιατί τό δεχόμαστε παθητικά; Ἄς μήν ἀδιαφοροῦμε καί ἄς μήν φοβόμαστε νά ὑπερασπιστοῦμε τό αὐτονόητο: Τό δικαίωμα τῶν παιδιῶν μας στήν παιδεία, στήν μόρφωση, στήν ἐκπαίδευση, στήν σωστή διαπαιδαγώγηση καί ὄχι στήν παραμόρφωση, στήν ἐκμαύλιση, στήν διαφθορά καί τελικά στόν ἀφανισμό τους! Γιατί διαφορετικά θά θρηνίσουμε πάνω στά ἀποκαΐδια τῶν ἴδιων μας τῶν παιδιῶν! Μή γένοιτο!

ΠΗΓΗ:

Ακτίνες,

 pinelopitisithakis