ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΠΕΘ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΠΕΘ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

=============

Πριν από τέσσερις περίπου μήνες η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων, υπέβαλε στο Υπουργείο ένα Υπόμνημα (αρ. πρ. 137/11-6-2010), με το οποίο σάς γνωρίζαμε μερικά πολύ βασικά στοιχεία των θέσεών μας για τη διδασκαλία του Μαθήματος των Θρησκευτικών (ΜτΘ) στα ελληνικά σχολεία. Στοιχεία που αποτελούν ουσιώδεις θέσεις για την ύπαρξη και αποδοτική λειτουργία του ΜτΘ στο πρόγραμμα διδασκαλίας και κυρίως στην ελληνική κοινωνία τής εποχής μας.

Σημειώναμε δε την παράκληση και ελπίδα μας «ότι πάντοτε θα υπάρχει η δυνατότητα της άμεσης επικοινωνίας μας μαζί σας και με τους συνεργάτες σας για περαιτέρω ανάπτυξη και προβληματισμό». Η ελπίδα μας αυτή φάνηκε να δικαιώνεται με τις απαντήσεις που λάβαμε από αρμόδιες Διευθύνσεις τού Υπουργείου και την διαβίβαση τού Υπομνήματος στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

Σήμερα όμως, και μετά την από 2-10-2010 δημοσίευση Σχεδίου Προγράμματος πού επεξεργάζεται το Υπουργείο Παιδείας για τις τρεις τάξεις του Λυκείου, θεωρούμε επιβεβλημένη εκ των πραγμάτων την ανάγκη να διατυπώσουμε την έντονη διαμαρτυρία μας, όλων των μελών τής Πανελληνίου Ενώσεώς μας, προς την πολιτική ηγεσία τού Υπουργείου μας, αλλά και προς όλους τούς εμπλεκομένους στο θέμα παράγοντές του.

Διαμαρτυρία πού αφορά στα παρακάτω σημεία:

α) Στο ότι αγνοήθηκαν πλήρως, απολύτως και προκλητικώς τα όσα υποστηρίξαμε στο Υπόμνημά μας αυτό για το ΜτΘ, ιδιαίτατα δε στην υποχρεωτικότητά του σ' όλη τη Γενική Εκπαίδευση.

β) Στο ότι, παρά τις ρητές αναφορές των Δ/νσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης στις απαντήσεις τους, που αναφέραμε πιο πάνω, το ΜτΘ διά του «Σχεδίου» όχι απλώς παύει να είναι υποχρεωτικό, αλλά ωθείται στην έσχατη δυνατότητα επιλογής (διότι τοποθετείται σε ομάδα επιλεγομένων που περιλαμβάνει τα περισσότερα μαθήματα όλων των υπολοίπων ομάδων -7, έναντι 4. και σε μία 5-. Μεταξύ αυτών και μαθημάτων που είναι ήδη προαπαιτούμενα, και θα είναι και στο μέλλον προαπαιτούμενα, για την εισαγωγή των υποψηφίων σε συγκεκριμένες σχολές των ΑΕΙ.

γ) Στο ότι με διάθεση παραχρήμα εχθρική αντιμετωπίζεται με την παραπάνω προτεινόμενη ρύθμιση ένας σημαντικός αριθμός καθηγητών θεολόγων που υπηρετούν στα σχολεία μας, οι οποίοι έτσι θα συναντήσουν ποικίλες υπηρεσιακές περιπέτειες.

δ) Στο ότι με τον αποκλεισμό οποιασδήποτε συνεργασίας μας στην επιτροπή, που μελέτησε το θέμα του προγράμματος τούυΛυκείου, και κατέληξε στο σχέδιο αυτό, παραθεωρήθηκε, αγνοήθηκε ή θεληματικά αντιμετωπίστηκε αρνητικά το αίτημά μας και η προσφορά μας για συνεργασία.

Πρέπει να σημειώσουμε στο σημείο αυτό ότι η άποψη την οποία διατύπωσε η ανακοίνωση του Γραφείου Τύπου του Υπουργείου της 7 Οκτωβρίου 2010, μετά την εκδήλωση ποικίλων αντιδράσεων σχετικά με το «Σχέδιο», ότι δηλαδή πρόκειται περί προτάσεως μιας Επιτροπής και ότι όταν το Υπουργείο καταλήξει θα δώσει για διαβούλευση τις απόψεις που θα έχει αποδεχθεί, μας βρίσκει απολύτως αντίθετους - όπως και κάθε λογικό άνθρωπο - διότι αν δεχθούμε ότι μια Επιτροπή, ίσως και μερικές άλλες, οδηγήσουν στην αποδοχή από το Υπουργείο ενός τελικού σχεδίου, τότε ποιό νόημα μπορεί να έχει η διαβούλευση με τις ενδιαφερόμενες συνδικαλιστικές ή άλλες ομάδες - οργανώσεις. Στην απάντηση: «Μπορεί να αλλάξουν οι αποδοχές», απαντούμε με το ερώτημα: «Αλήθεια, πόσο μπορεί να αλλάξουν;».

ε) Στο ότι - για να μην επιμείνουμε και σε άλλα σημεία - κατ' ουσίαν επιχειρείται η στέρηση της διδασκαλίας στα παιδιά μας της πίστης των πατέρων τους. Η διδασκαλία αυτή, την οποία μόνο το ΜτΘ προσφέρει, είναι η πλέον απαραίτητη για τον σύγχρονο Έλληνα, αλλά και για κάθε άνθρωπο της εποχής μας (όπως σε πολλά ευρωπαϊκά κράτη - και όχι μόνο - έχει διαπιστωθεί) και το Σχολείο οφείλει να την παρέχει σ' όλους τούς πολίτες. Το τραγελαφικό σχετικά είναι ότι, με τη δυνατότητα επιλογής του μαθήματος, θα προσφέρεται σ' αυτούς που κατά τεκμήριο τη γνωρίζουν.

Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων επί του θέματος της Θρησκευτικής Διδασκαλίας των Ελλήνων, όπως είναι απολύτως φυσικό, έχει άποψη και σχεδιασμό. Περιμένει από το Υπουργείο Παιδείας να έχει τη διάθεση της συνεργασίας και μαζί μας. Πιστεύουμε ότι η συνεργασία και με μας, και με άλλες ενδιαφερόμενες ενώσεις, μπορεί να οδηγήσει σε επιτυχέστερα αποτελέσματα απ' ότι μία μόνο επιτροπή μελέτης.

Εμείς πάντως περιμένουμε τη δική σας θετική απάντηση στο τελευταίο τούτο αίτημά μας. Και οπωσδήποτε πριν απ' την λήψη τελικών αποφάσεων. Ή όχι τελικών, που όμως θα είναι τελικές.

Με εξαιρετική εκτίμηση,

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Πρόεδρος

Mάρκος Ορφανός

Ομότ. Kαθηγητής Πανεπιστημίου

Ο Αντιπρόεδρος

Ηλίας Φραγκόπουλος

τ. Προϊστάμενος Γραφείου Δ.Ε.

O Γεν. Γραμματέας

Ηλίας Δ. Mπάκος

Δρ Θεολόγος-Φιλόλογος